მეცხრე დღე

ჩემი პორტფოლიო-" წელიწადის  ოთხი  დრო"

პროექტებით სწავლების  კურსი მაძლევს მიმართულებას რომ მოსწავლეებს გამოუმუშავო ოცდამეერთე საუკუნის უნარ ჩვევები  სწავლების პროცესში ჩართვის ხარისხი უფრო მაღალია სწავლება პროექტის კეთებით ხორციელდება და საინტერესოა. დიფერენცირებული სწავლების საჭიროება რომ უნდა ჩავრთო ყველა მოსწავლე ყველა პროექტით სწავლებაშიებაეებაე. ამ კურსმა მასწავლა შეფასების მეთოდებისა და ინსტრუმენტების გამოყენება.

მერვე დღე

მოცემული მოდული მეექვსე და მეშვიდე დამეხმარა გამეანალიზებია მოსწავლეთა დიფერინცირებული სწავლების როლისა და და ურთირთდამოკიდებულება რამდენიმე თვალსაზრისითდამოუკიდებელი სავარჯიშოს მოსწავლისათვის მიცემაში

გავიარეთ მეექვსე და მეშვიდე მოდული.შევქმენით მოსწავლის საჭიროებებზე მორგებული დავალებების ელექტრონული ვერსიები(არაქართულენოვანი, სპეც.საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე და ნიჭიერი მოსწავლეებისთვის).შევქმენით ფასილიტაციის ნიმუში,რათა დამოუკიდებლად ემუშავათ ელექტრონულ ვერსიებში.

მეშვიდე დღე

მიმდინარემოდელი დალინამეხმარა გამეანავთასლესწიზებია მოსწავლთაორიენტირებული შეფასებს ფ ნიმე ნორმების რამდ ნიმ  თვალსაზრისით რათა გავარკვიო რამდენად გავიდნენ მოსწავლეები მაღალ სააზროვნო უნარებზე
ამ მოდულის მსვლელობისას გავაანალიზე მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები:შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის რუბრიკა,გავეცანი ,,ვარსკვლავიანი“ პროექტების მრავალფეროვან რუბრიკებს და მოვარგე ჩემს პროექტს.

მეექვსე დღე

საავტორო უფლებების დაცვა  შეფასების  ინსტრუენტები სასწავლო ნიმუშის შექმნა.

ეს მოდული დამეხმარა ,გამეაზრებინა, თუ როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები სასწავლი პროცესის ხელშეწყობის,გაუმჯობესების და შეფასებისათვის: შევქმნა თითოეული მოსწავლის შესაძლებლობებზე მორგებული ნიმუშები და ჩეკლისტები.

მეხუთე დღე

ვისწავლეთ ინტერნეტის გამოყენება სასწავლო პორექტის განხორციელებისათვის, პროექტის პრეზენტაციის განთავსება და ურთიერთშეფასება ინტერნეტის გამოყენებით.
მოდული დამეხმარა,დავფიქრებულიყავი ინტერნეტის როლზე საწავლების პროცესში და აგრეთვე პროექტის მიმდინარეობა-განხორციელების პროცესში.იგი დამეხმარება უკუკავშირი მივიღო მოსწავლისაგან,მშობლისაგან,კოლეგისაგან,რაც პროექტს უფრო დახვეწილს და შედეგზე ორიენტირებულსგახდის.

მეორე დღე

პუბლიკაცია, პორექტის ელ.პორტფოლიო

მეოთხე დღე

შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები, პროექტის პრეზებრაცია, გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს და ფორმებს ინტელის გვერდზე.განვიხილეთ დროში გაწერილი პროექტის გეგმა,გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია.